**课程安排**
**第一天：开班仪式与课程概述**
- 上午：开班仪式，介绍课程安排与目标
- 下午：课程概述，包括教学大纲、学习目标和方法
**第二天：教育政策与法规**
- 上午：国家教育政策解读
- 下午：教育法律法规学习与实践
**第三天：教育心理学基础**
- 上午：教育心理学基本理论
- 下午：学生心理发展与教育策略
**第四天：课程与教学设计**
- 上午：课程设计原理与方法
- 下午：教学设计技巧与实践
**第五天：教学方法与策略**
- 上午：传统与现代教学方法比较
- 下午：教学策略与案例分析
**第六天：班级管理与学生指导**
- 上午：班级管理原则与实践
- 下午：学生指导与沟通技巧
**第七天：信息技术与教育**
- 上午：信息技术在教育中的应用
- 下午：教育软件与网络资源利用
**第八天：教育评价与反思**
- 上午：教育评价方法与工具
- 下午：教学反思与自我提升
**第九天：教育研究方法**
- 上午：教育研究基础
- 下午：定量与定性研究方法
**第十天：教师专业发展**
- 上午：教师专业成长路径
- 下午：教师职业规划与自我提升
**第十一天：教育伦理与职业操守**
- 上午：教育伦理原则
- 下午：教师职业操守与案例分析
**第十二天：家校合作与社区教育**
- 上午：家校合作模式与策略
- 下午：社区教育实践与案例分享
**第十三天：教育实习与见习**
- 上午：实习见习准备与注意事项
- 下午：实习见习报告与经验交流
**第十四天：教育创新与未来趋势**
- 上午：教育创新理念与实践
- 下午：未来教育趋势与挑战
**第十五天：结业典礼与反馈**
- 上午：结业典礼，颁发证书
- 下午：课程反馈与总结，展望未来